Präambel

Sowohl aus unseren Erfahrungen als auch aus der Neurowissenschaft wissen wir, dass Lernen am besten gelingt, wenn es mit Emotionen aufgeladen ist und den Lernenden an seinem aktuellen Entwicklungsstand, seinen Interessen und seinem Vorwissen abholt.

So beginnen wir mit der Berufsorientierung mit der Phase der sogenannten Sensibilisierung bereits in Klassen 5 und 6.

Ziel ist es, den Schülern Einblicke in die Arbeitswelt zu ermöglichen und normgerechtes Sozialverhalten durch Reflexion bewusst werden zu lassen sowie diese sozialen Komponenten im Schulalltag einzuüben und zu pflegen.